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　網校系統及網站的展示內容確定好之后，網校系統的框架可以說基本完成了。接下來需要進行的，就是內容的上傳。如果是傳統教育轉型，可以將本身擁有的課程上傳至網校平臺；如果本身沒有課程，可以購買相關的課程。河南在線網校系統哪種好，搭建網校系統選哪家

學員可以根據自己學習的需要，重聽或重學部分內容，從而更好地掌握所學內容，并充分鞏固學習效果。對于重難點內容，通過反復重學，反復思考，來幫助徹底的理解和掌握。重復學習可以更好地復習和鞏固所學的知識。避免在課堂學習中容易出現的“學過就忘的問題”。

　　　　通過在線學校平臺，學生的反饋將會得到更快的回復。如果沒有問題或不清楚的問題，將在短時間內回答。將近24小時，他們將由一個特別的人來回答，沒有問題可以在幾個小時甚至明天得到答案，這是傳統教育無法做到的。

　現在，教育機構越開越多，以前傳統的招生方式，如發傳單、開宣講會等，很難有效地轉化。也有許多教育機構剛成立，沒有品牌，沒有名氣，沒有市場，憑的是一腔熱血。以一腔熱血能否帶動機構發展?很明顯，不行



所以，只要平臺有一兩個特色功能，課程質量再好點，自然會有很多學員來購買，功能不在多而在精，因為一兩個特色擴大自己的知名度也是不錯選擇，沒必要那么多。